AKTUĀLI JAUTĀJUMI LOGOPĒDIJĀ

Multisensorā pieeja valodas attīstībai agrīnā vecumā (2-3,5 gadi)

Līga Roze-Dumbraite – logopēde, biedrības “Cerību spārni” bērnu pakalpojuma vadītāja

Anotācija:

Seminārs veltīts multisensorās pieejas praktiskai izmantošanai valodas attīstības veicināšanai bērniem 2–3,5 gadu vecumā. Šajā periodā valoda attīstās ciešā saistībā ar kustību, maņām, emocijām un attiecībām ar pieaugušo. Seminārā dalībnieki iepazīsies ar sensorās integrācijas nozīmi un praktiskiem uzdevumiem, kas palīdz veicināt valodas izpratni, aktīvo runu un komunikāciju neirotipiskiem bērniem, bērniem ar attīstības traucējumiem.

Reģistrācija no plkst.9.30

10.00-12.00

Valodas attīstības īpatnības 2–3,5 gadu vecumā

• Valodas izpratnes un runas attīstības posmi

• Tipiskās grūtības un riska signāli

• Pedagoga loma agrīnā atbalstā.

Kas ir multisensorā pieeja un kāpēc tā strādā?

• Dzirdes, redzes, kustību un taustes mijiedarbība

• Kā sajūtas veicina valodas uztveri un apguvi.

Saklausīšanas un dzirdes uzmanības attīstīšana

• Skaņu, ritma un klusuma nozīme.

• Praktiski vingrinājumi saklausīšanai.

• Spēles dzirdes uzmanības veicināšanai.

12.00-12.30

Kafijas pauze

12.30-14.30

Atdarināšana kā pamats runas attīstībai

• No kustību atdarināšanas līdz skaņām un vārdiem.

• Žestu, mīmikas un ķermeņa kustību izmantošana.

Valodas izpratnes veidošana caur kustību un rotaļu

• Strukturēta rotaļa kā valodas attīstības instruments.

Praktiskie piemēri ikdienas darbam

• Kā pielāgot aktivitātes bērniem ar dažādām spējām

Programmas apjoms: 5 stundas vai 5 TIP

Programmas saskaņojums:

Pedagogiem – 26.02.2014. Nr. RIIMC-14-030

Ārstniecības personām un ārstniecības atbalsta personām – LĀPPOS, Nr.TIP2026/63 TIP5